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https://redsweaterproject.org/

My name is Tom Houplin. I’m 28 years old and was born and raised in France. I have been teaching English, French and Spanish to students for over five years and, this year, I’ve become a volunteer teacher at the Mungere School in rural northern Tanzania. The school is the current venture of the Red Sweater Project, a community-based organization focused on creating affordable, accessible and advanced educational opportunities for children who have little other means of attending school beyond Year 7. Started in 2012, the Mungere School currently serves over 130 students and families and hopes to expand its capacity to one day serve over 300 students each year.

Why am I fundraising for the Red Sweater Project?

I strongly believe education is one of the greatest ways to empower young people. Tanzania currently has what we call a “book famine”. Libraries exist but with very few literature resources. Shelves are often bare and the books that are available are often out-dated and inappropriate for our students. With your donation, we will be able to purchase much-needed bilingual dictionaries (English-Kiswahili) and age- and content-appropriate reading books for our Literature Club.

o Why bilingual dictionaries?

The students at the Mungere School often arrive in Year 7 already bi-lingual, learning their tribal language at home and the national language of Kiswhaili in primary school. However, secondary school curriculum is all in English medium and unfortunately, many meanings remain misinterpreted. The benefits of such dictionaries would be very helpful to students to consult in their process of language discovery.

o Why reading books for our Literature Club?

With few literary resources, we often find our students “reading” English dictionaries as if they were novels. Donated books are fantastic, however, the ability to choose books makes for a very efficient way to populate our new Library! It will also help instil a love of reading in a world where all students can foster a sense of curiosity and acquire a broader range of vocabulary, which will in turn benefit their learning in all subjects.

Je m’appelle Thomas Houplin, j’ai 28 ans et je suis originaire de France. Pendant cinq ans j’ai enseigné le français et l’espagnol au Royaume-Uni mais depuis cette année je suis enseignant volontaire à l’école de Mungere dans une région rurale du nord de la Tanzanie. L’école est un projet du Red Sweater Project, une organisation qui a pour but l’accès à l’éducation pour des enfants qui n’ont pas les moyens de poursuivre leurs études après l’école primaire. Fondée en 2012, l’école de Mungere accueille plus de 130 élèves et espère un jour pouvoir en accueillir plus de 300.

Pourquoi faire une collecte de fonds?

Je suis profondément convaincu qu’une des meilleures façons pour la jeunesse de faire entendre sa voix est par le biais de l’éducation. La Tanzanie connait en ce moment une pénurie grave de bouquins en tout genre. Des bibliothèques existent par endroit mais les étagères sont souvent vides et les quelques livres disponibles sont souvent inaccessibles ou inappropriés pour nos élèves. Avec vos donations, nous allons pouvoir acheter des dictionnaires bilingues (Anglais-Swahili) qui seront utilisés tous les jours ainsi que des romans appropriés pour notre club de lecture.

o Pourquoi des dictionnaires?

Les élèves de Mungere arrivent souvent en sixième déjà bilingues, ayant appris la langue de leur tribu ainsi que la langue nationale : le Kiswahili. Et pourtant, tout le cursus scolaire d’enseignement secondaire se fait en anglais et malheureusement, beaucoup de définitions sont mal interprétées. Les bénéfices de ces dictionnaires bilingues deviennent alors évidents. Nos élèves pourront ainsi les consulter durant tout leur processus d’apprentissage de la langue anglaise.

o Pourquoi des bouquins pour notre club de lecture?

Avec peu d’ouvrages à disposition, beaucoup de nos élèves “lisent” des dictionnaires anglais unilingues comme s’ils étaient des romans à défaut de pouvoir lire autre chose. Bien que des donations de livres soient toujours les bienvenues, permettre aux professeurs de choisir les livres dont ils ont besoin permettrait de remplir les étagères de notre bibliothèque naissante de manière très efficace. Lire des romans en anglais ne pourra que les aider à acquérir plus de vocabulaire, ce qui en retour les aidera dans toutes les matières. Nous espérons également inculquer à nos élèves le plaisir de lire et le goût de la curiosité.